КТП «Русский язык и литература» Я2 7 класс (для школ с государственным языком обучения)
Календарно-тематический план «Русский язык и литература» Я2 7 класса (для школ с государственным языком обучения)
составлен на основе следующих нормативных документов:
· «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» (приказ Министра просвещения РК от 3 августа 2022 г. № 348);
· «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан» (приказ МОН РК от 8 ноября 2012 года № 500) (приложение 6); *
· «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан» (приказ Министра просвещения РК от 12 августа 2022 года № 365) (приложение 6); *
· «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» (приказ МОН РК от 3 апреля 2013 года № 115);
· «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (приказ МОН РК от 18 марта 2008 года № 125);
· «Об утверждении перечня учебников для организаций среднего образования, учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования, в том числе в электронной форме» (приказ МОН РК от 22 мая 2020 года № 216);
· «О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы МОН РК» (приказ МОН РК от 26 июля 2019 года №334);
· «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы» (приказ МОН РК от 6 апреля 2020 года № 130);
· Типовых учебных программ основного среднего и и общего среднего образования, утверждённых приказом Министра Просвещения РК №399 от 16 .09.2022 года(решение методического совета № от 03.10.2022года)
· Инструктивно-методического письма «Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году», разработанного НАО им. Ы. Алтынсарина (протокол № 8 от 21 июля 2022 года).
Целью обучения учебному предмету «Русский язык и литература» является совершенствование навыков речевой деятельности, основанных на владении системой разноуровневых языковых средств, соблюдении правил и норм русского литературного языка, правил речевого этикета, что способствует развитию функциональной грамотности обучающихся.
Задачами учебного предмета «Русский язык и литература» являются:
1) развитие навыков слушания, говорения, чтения, письма, необходимых для общения в социально-бытовой, социально-культурной, научно-технической, учебно-профессиональной сферах жизни;
2) формирование знаний о единицах языковой системы, правилах их сочетания, функционирования, навыков и умений конструирования синтаксических структур в соответствии с нормами и правилами русского языка;
3) формирование и развитие навыков мышления высокого порядка, направленных на анализ, синтез, оценку, интерпретацию полученной информации;
4) формирование навыка поискового, ознакомительного, исследовательского чтения, переработки прочитанной информации;
5) развитие навыков анализа произведений разной жанровой природы, аргументированного формулирования своего отношения к прочитанному; темы, идеи и особенностей композиции, сюжета произведения, языковых особенностей произведения, ключевых эпизодов, действий и поступков героев; особенностей стиля писателя; сравнения их с произведениями мировой литературы и произведениями других видов искусства;
6) обогащение словарного запаса обучающихся коммуникативно-актуальной лексикой и фразеологией русского языка;
7) формирование толерантного отношения к языкам и культурам разных народов.
Учебник: Русский язык и литература , 7–сынып, У.А. Жанпейс, Н.А.Озекбаева, Алматы «Атамұра» 2017 ж.
Объем учебной нагрузки по учебному предмету «Русский язык и литература» в 7 классе составляет 3 часа в неделю, 108 часов в учебном году;
Количество СОР - 8, СОЧ - 4.
Календарное планирование
|
№№ |
Разделы долгосрочного плана |
Темы/Содержание долгосрочного плана |
Цели обучения |
Коли-чество часов |
Сроки |
Примечание |
|||
|
|
|
I четверть - 25 ч. |
|
|
|
||||
|
1.
|
Раздел 1. Путешествия и достоприме-чательности |
Путешествие в мир языка. |
7.1.1.1 понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий; 7.2.3.1 соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи |
1 |
02.09.22 |
|
|||
|
2.
|
|
Мой родной язык |
7.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни; 7.4.1.1создавать тексты публицистического стиля (заметка) и официально-делового стиля (доверенность, заявление); 7.5.1.2выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении |
1 |
05.09
|
|
|||
|
3.
|
|
История человека, история страны Современный русский литературный язык и языковые нормы. |
7.1.4.1 определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста 7.2.3.1 соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи |
1 |
07.09 |
Ю. Домбровский « Хранитель древности» |
|||
|
4.
|
|
Столица – символ нации. Способы связи предложений в тексте. |
7.3.3.1 формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни; 7.4.7.1применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями |
1 |
08.09 |
|
|||
|
5.
|
|
Южный Казахстан – край древней истории и культуры.
|
7.1.1.1 понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий; 7.2.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме |
1 |
12.09 |
|
|||
|
6.
|
|
Памятники прошлого – национальное достояние. Лексические средства связи предложений в тексте. |
7.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства 7.4.7.1применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями 7.5.1.2выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в изъявительном наклонении |
1 |
14.09 15.09 |
Мавзолей Айша -Биби |
|||