Қазақ тілі 10-сынып ЖМБ күнтізбелік тақырыптық жоспары

Тақырыптық-күнтізбелік  жоспар


10-сынып қазақ тілі

(жаратылыстану-математикалық бағыттағы)   


Аптасына- 1 сағат, барлығы-36 сағат



БАуыспалы тақырыптар


Тақырыптар


Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны


Оқу мақсаты


Cағат


саны


 

Мерзімі


 

Ескерту


 

1 тоқсан – 9 сағат


1


1-бөлім:


 Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.


Сөз мәдениеті


Кітаби тіл.


Сөйлеу тілі


1-сабақ.Адамзат        әлемі және  құндылықтар


Сөз мәдениеті


10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;


10.4.2.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану


1


 

 

2


2-сабақ.Адамзат        әлемі және  құндылықтар


Әдеби тіл


 

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;


10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;


1


 

 

3


3-сабақ..Қазіргі қоғам құндылықтары


 

10.3.3.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі);


10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу


1


 

 

4


4-сабақ.. Қазіргі қоғам құндылықтары


Бөлім бойынша жиынтық бағалау № 1 - 20 минут


10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);


 

1


 

 

5


5-сабақ..Тіл -құндылық


 

10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;


10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу


 

 


 

1


 

 

6


6-сабақ.. Тіл -құндылық


 

 

 

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;


10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);


1


 

 

7


7-сабақ.. Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары


 

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық – саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;


10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);


1


 

 

8


8-сабақ.. Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары


Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 – 20 минут


10.3.3.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі);


10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу


1


 

 

9


 

9-сабақ..  Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары


10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;


11.4.2.1- сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;


1


 

 

 

2 тоқсан – 8 сағат


10


2. Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс.


Сөз мәдениеті


1-сабақ.Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс тарихы


10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;


10.2.3.1 көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;


1


 

 

11


2-сабақ.Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс тарихы


10.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау;


10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу


1


 

 

12


3-сабақ.Теміртау – қазақ Магниткасының көшбасшысы


Бөлім бойынша жиынтық бағалау №1 – 20 минут


10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;


10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу


1


 

 

13


4-сабақ.Теміртау – қазақ Магниткасының көшбасшысы


 

10. 2.1.1 - әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау;


10.3.2.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу;


10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу


1