Қазақ тілі 10-сынып ЖМБ күнтізбелік тақырыптық жоспары

№

БАуыспалы тақырыптар

Тақырыптар

Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат

саны

Мерзімі

Ескерту

1 тоқсан – 9 сағат

1

1-бөлім:

 Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.

Сөз мәдениеті

Кітаби тіл.

Сөйлеу тілі

1-сабақ.Адамзат        әлемі және  құндылықтар

Сөз мәдениеті

10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;

10.4.2.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану

1

2

2-сабақ.Адамзат        әлемі және  құндылықтар

Әдеби тіл

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;

10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;

1

3

3-сабақ..Қазіргі қоғам құндылықтары

10.3.3.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі);

10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

1

4

4-сабақ.. Қазіргі қоғам құндылықтары

Бөлім бойынша жиынтық бағалау № 1 - 20 минут

10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);

1

5

5-сабақ..Тіл -құндылық

10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;

10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу

1

6

6-сабақ.. Тіл -құндылық

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;

10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);

1

7

7-сабақ.. Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық – саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;

10.2.2.1 ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері);

1

8

8-сабақ.. Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары

Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 – 20 минут

10.3.3.1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі);

10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу

1

9

9-сабақ..  Қазіргі қоғамдағы мәдениет пен өнер құндылықтары

10.1.3.1 мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру;

11.4.2.1- сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

1

2 тоқсан – 8 сағат

10

2. Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс.

Сөз мәдениеті

1-сабақ.Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс тарихы

10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;

10.2.3.1 көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала очерктің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

1

11

2-сабақ.Индустрия-ландыру: ұлттық өндіріс тарихы

10.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау;

10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу

1

12

3-сабақ.Теміртау – қазақ Магниткасының көшбасшысы

Бөлім бойынша жиынтық бағалау №1 – 20 минут

10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;

10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу

1

13

4-сабақ.Теміртау – қазақ Магниткасының көшбасшысы

10. 2.1.1 - әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау;

10.3.2.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, әртүрлі графиктік мәтіндегі деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап жазу;

10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу

1