I четверть
Раздел: Добропорядочность и этика
Школа:
Дата:
«___»____________20___г.
ФИО учителя:
Класс: 5 «____» класс.
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока:
Все начинается с приветствия
Цель:
дать определение понятия «этика» через раскрытие
общечеловеческой ценности.
Задачи:
1.
Раскрыть понятие «этика».
2.
Раскрыть у учащихся умение распознавать этические
нормы в людях.
3.
Воспитать культуру речи в коллективе.
Ход урока
Этапы
Запланированная
Ресурсы
урока
деятельность на уроке
Методические
рекомендации
1. Организ Учитель начинает урок с
На выбор преподавателя.
ационный
приветствия и проводит
момент.
приветствие в игровой форме
Решение
« мини презентация себя ».
ситуационн Например:
ых задач.
1. Имя
2. Любимый фильм
3. Лучшее мое качество
2. Ввод в
1.Учитель читает рассказ.
ЖИТЬ И УЧИТЬСЯ
тему.
Ученики анализируют текст и ДРУЖНО
высказывают свое мнение.
Руслан с родителями
Например:
переехал в другой город и
Если в школе висит такой
перешёл в новую школу. На
первом этаже школы висел
плакат, в ней проводят
плакат с фотографиями, и
мероприятия о традициях
было написано, что в школе
разных народов, они
дружно живут и учатся дети
помогают узнать друг друга
23 национальностей. На
лучше.
Чем больше ты знаешь про предыдущем месте
жительства Руслана
культуры других народов,
тем лучше понимаешь людей. практически все школьники
были представителями
Можно не знать
одного народа, к которому
национальные традиции и
принадлежала и его семья. У
обычаи, дружбе это не
