СОР Геометрия 7 класс 2 четверть за раздел «Треугольники»
Суммативное оценивание за раздел «Треугольники»
Геометрия 7 класс 2 четверть
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Геометрия» для обучающихся 7 классов. Методические рекомендации подготовлены на основе типовой учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/тему позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть. Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений учащихся (рубрики). Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
Суммативное оценивание за раздел«Треугольники»
ТемаМедианы, биссектрисы, высоты и средние линии треугольника. Признаки равенства треугольников
Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки
Цель обучения7.1.1.12 Знать определение медианы, биссектрисы, высоты, серединного перпендикуляра и средней линии треугольника и изображать их
7.1.1.21Знать и доказывать признаки равенства треугольников
7.1.1.22Применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство
7.1.1.23Применять свойства и признаки равнобедренного треугольника
Критерий оценивания Обучающийся:
Определяетмедиану, биссектрису, высоту
треугольника по чертежу
Распознает равные элементы фигур и определяет
соответствующий признак равенства треугольников
Использует свойства равнобедренного треугольника
для решения задач
Применяет признаки равенства треугольников при
О решении задач на доказательство
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения25 минут
Задания
1. На рисунке изображен треугольник. Укажите названия следующих элементов на
О рисунке (медиана, биссектриса, высота).
AA1– _____________________________
BB1– _____________________________
CC1– _____________________________
2.ЛучAD– биссектриса угла. На сторонах угла отложены равные отрезкиАВиАС.
Запишите равные элементы треугольниковВАDиСАDи определите, по какому
признаку треугольники равны.
3.В равнобедренном треугольникеАВСс основаниемАСпроведена медианаBD.
Найдите градусные меры угловBDCиBCA, если и∠1=1300.
PAGE\* MERGEFORMAT9
ТемаМедианы, биссектрисы, высоты и средние линии треугольника. Признаки равенства треугольников
Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки
Цель обучения7.1.1.12 Знать определение медианы, биссектрисы, высоты, серединного перпендикуляра и средней линии треугольника и изображать их
7.1.1.21Знать и доказывать признаки равенства треугольников
7.1.1.22Применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство
7.1.1.23Применять свойства и признаки равнобедренного треугольника
Критерий оценивания Обучающийся:
Определяетмедиану, биссектрису, высоту
треугольника по чертежу
Распознает равные элементы фигур и определяет
соответствующий признак равенства треугольников
Использует свойства равнобедренного треугольника
для решения задач
Применяет признаки равенства треугольников при
О решении задач на доказательство
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения25 минут
Задания
1. На рисунке изображен треугольник. Укажите названия следующих элементов на
О рисунке (медиана, биссектриса, высота).
AA1– _____________________________
BB1– _____________________________
CC1– _____________________________
2.ЛучAD– биссектриса угла. На сторонах угла отложены равные отрезкиАВиАС.
Запишите равные элементы треугольниковВАDиСАDи определите, по какому
признаку треугольники равны.
3.В равнобедренном треугольникеАВСс основаниемАСпроведена медианаBD.
Найдите градусные меры угловBDCиBCA, если и∠1=1300.
PAGE\* MERGEFORMAT9