БЖБ Алгебра, 8-сынып 2-тоқсан «Квадрат теңдеулер»
«Квадрат теңдеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Алгебра 8-сынып 2-тоқсан
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып оқушыларына «Алгебра» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім /ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардыңң оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
БЖБ Алгебра, 8-сынып 2-тоқсан «Квадрат теңдеулер»
«Квадрат теңдеулер»бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТақырыпКвадрат теңдеу
Квадрат теңдеулерді шешу
Квадрат үшмүше
Теңдеулерді шешу
Оқу мақсаты8.2.2.1квадрат теңдеудің анықтамасын білу
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу
8.2.2.4Виет теоремасын қолдану
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Бағалау критерийіБілім алушы:
Квадрат теңдеуді, оның коэффициенттерінанықтайды
Квадрат теңдеулерді шешеді
Есеп шығаруда кері Виет теоремасын қолданады
Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктейді
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты25 минут
Тапсырма
1. Берілген теңдеулердіах2+bx+c=0түріне келтіріп, a, b, c–коэффициенттерін табыңыз:
(2х−1)2=х(х+2)−3
[2]
2.
а)6у2−5у+1=0квадрат теңдеудің түбірлерін табыңыз;
b)k-ның қандай мәндеріндеkx2+8x+k=0теңдеуінің бірдей екі түбірі(х1=х2)болады?
[6]
3.Кері Виет теоремасын қолданып, түбірлеріх1=1
2және
х2=11
2болатын келтірілген
квадрат теңдеуді жазыңыз.
[3]
4. Тіктөртбұрыш тәрізді жер учаскесінің ауданы(x2−13x+42)м2
тең.
а)x2−13x+42=(x+a)(x+b)болса, ондаaжәнеbмәндерін табыңыз.
b) Егер тіктөртұрыштың ұзындығы(x+a)м, ал ені(x+b)мболса, онда
анықталғанажәнеbмәндерін қолданып, жер учаскесінің периметрін өрнектеңіз.
[4]
7
ТақырыпКвадрат теңдеу
Квадрат теңдеулерді шешу
Квадрат үшмүше
Теңдеулерді шешу
Оқу мақсаты8.2.2.1квадрат теңдеудің анықтамасын білу
8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу
8.2.2.4Виет теоремасын қолдану
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Бағалау критерийіБілім алушы:
Квадрат теңдеуді, оның коэффициенттерінанықтайды
Квадрат теңдеулерді шешеді
Есеп шығаруда кері Виет теоремасын қолданады
Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктейді
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты25 минут
Тапсырма
1. Берілген теңдеулердіах2+bx+c=0түріне келтіріп, a, b, c–коэффициенттерін табыңыз:
(2х−1)2=х(х+2)−3
[2]
2.
а)6у2−5у+1=0квадрат теңдеудің түбірлерін табыңыз;
b)k-ның қандай мәндеріндеkx2+8x+k=0теңдеуінің бірдей екі түбірі(х1=х2)болады?
[6]
3.Кері Виет теоремасын қолданып, түбірлеріх1=1
2және
х2=11
2болатын келтірілген
квадрат теңдеуді жазыңыз.
[3]
4. Тіктөртбұрыш тәрізді жер учаскесінің ауданы(x2−13x+42)м2
тең.
а)x2−13x+42=(x+a)(x+b)болса, ондаaжәнеbмәндерін табыңыз.
b) Егер тіктөртұрыштың ұзындығы(x+a)м, ал ені(x+b)мболса, онда
анықталғанажәнеbмәндерін қолданып, жер учаскесінің периметрін өрнектеңіз.
[4]
7
Cкaчaть файл
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя