Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Қазақша » ТЖБ 4-тоқсан Әдебиеттік оқу 2-сынып 

ТЖБ 4-тоқсан Әдебиеттік оқу 2-сынып 

14 мар 2024, 19:10
Қазақша / БЖБ ТЖБ / 2 сынып
107
0

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау 2-сынып «Әдебиеттік оқу»

2-сыныпта «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында), бастауыш білім беру (2-4 сыныптар).

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар,қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады. Көптаңдауыбартапсырмалардабілімалушыұсынылғанжауапнұсқаларынан дұрысын таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалардабілім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. Берілген нұсқакөп таңдауы бар сұрақтар,қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын4тапсырмадан тұрады. Біріншіжәнеекіншітапсырмалартыңдалымменайтылымдағдысын,үшінші тапсырма оқылым дағдысын, төртіншісі жазылым дағдысынтексеруге бағытталған.

ТЖБ 4-тоқсан Әдебиеттік оқу 2-сынып 

«Әдебиеттік оқу» пәнінен 4-тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Тыңдалым және айтылым
1.«Бозша торғай» әңгімесінің үзіндісін мұқият тыңда. Оқиға қалай аяқталады деп
ойлайсың? Жалғастырып айт.
[5]
Балл қою кестесі
Тапсырма
NoЖауапБаллҚосымша ақпарат
1Білім алушының
ықтимал жауабы:
Бірақ ұшуға әлі келмеді.
Омар атай балапанды
үйіне алып келді. Оған
жем, су берді.
Балапанның үстінің суы
кепкен соң далаға алып
шығып, ұшырып
жіберді.
1Берілген үзіндінің негізінде оқиғаның
жалғастырып айтады.
Баламалы мәтін қабылданады.
1Оқиғаны берілген үзіндімен жүйелі
байланыстырады.
1Жеткілікті сөздік қорын көрсетеді.
1Лексикалық бірліктер мен
грамматикалық құрылымдарды орынды
қолданады.
1Сөйлеу барысында орфоэпиялық
нормаларды сақтайды. Дыбыстар мен
сөздерді анық, түсінікті айтады.
Барлығы5
49
Бозша торғай
Ерте тұрған Омар атай үй сыртындағы бақшаны аралап келе жатты. Түні
бойы жаңбыр жауған. Жер сыз. Омар атай бір топ жусанның ығында бүрісіп
отырған кішкентай құсты көрді. Ұшуға жарап қалған бозторғайдың балапаны екен.
Өзіне әбден жаңбыр өткен. Екі қанаты салбырап, дір-дір етеді.
Балапан Омар атайға жасқана қарады. Салбыраған қанатын сүйретіп қашпақ
болды. Бірақ ...


Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.