БЖБ Математика 4-сынып 4-тоқсан «Теңдеу, теңсіздік, өрнектер»
«Теңдеу, теңсіздік, өрнектер», ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
«Математика» 4-сынып
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) бастауыш сыныптың (1- 4-сыныптары) «Математика» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелікұсыныстардабөлім/ортақтақырыпбойыншажиынтықбағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған.
БЖБ Математика 4-сынып 4-тоқсан«Теңдеу, теңсіздік, өрнектер»
«Теңдеу, теңсіздік, өрнектер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Бөлімше 2.2 Теңдік және теңсіздік. Теңдеулер
2.1 Санды және әріпті өрнектер
Оқу мақсаты 4.2.2.2 39+490 : k = 46; 230∙ а +40=1000:2 түріндегі
теңдеулерді шешу
4.2.1.3 Айнымалысы бар өрнектерді құру және есептер
шығару барысында қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы
• Күрделі теңдеулерді шешеді
• Есептің шарты бойынша айнымалысы бар өрнек
құрады және мәнін табады
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
1-тапсырма
Теңдеуді шеш.
150 ∙ у + 350= 5600 : 7
2-тапсырма
Есептің шешуін әріпті өрнек түрінде жаз. d =8, k=19, m=21 деп алып, өрнектің мәнін тап.
Ғарыш зымыранының макетін жасау үшін әрқайсысы 150 теңгеден d м алюминий
сым, 340 теңгеден k дана әйнек және 280 теңгеден m дана шам сатып алынды. Ғарыш
зымыранының макетін жасау үшін барлығы қанша теңге жұмсалды?
Бағалау критерийі Тапсырма
№
Дескриптор
Білім алушы
Балл
Күрделі теңдеулерді
шешеді
1
бөліндінің мәнін табады; 1
белгісіз қосылғышты табу жолын
өрнектейді;
1
өрнектің мәнін табады; 1
белгісіз көбейткішті табу жолын
өрнектейді;
1
теңдеудің түбірін табады; 1
теңдеудің түбірін тексереді. 1
Есептің шарты
бойынша айнымалысы
бар өрнек құрады және
мәнін табады 2
әріпті өрнекті құрастырады; 1
көбейтінділердің мәнін табады:
- бірінші
- екінші
- үшінші
1
1
1
қосындының мәнін табады. 1
Барлығы 1
Cкaчaть документ