ТЖБ 8-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» 2-тоқсан
2-тоқсанның жиынтық бағалау «Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» 8 сынып
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.
Тоқсандық жиынтық бағалау оқу жоспарындағы тоқсан ішінде меңгеруге тиісті оқу мақсаттарына жету деңгейін тексереді.
Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде емес).
Тапсырмалар түрлері:
КТБ – көп таңдауды қажет ететін сұрақтар
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
ТЖ – толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – тыңдалым, екінші компонент – оқылым, үшінші компонент – жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент айтылым дағдыларын тексеруге арналған
ТЖБ 8-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» 2-тоқсан
Кәсіп – бақыттың шырағы, еңбек – ырыстың бұлағы
Қазақстанның су ресурстары
Тыңдалым
Достық туралы ойлар
Дүниедегіеңұлысезімдердіңбірі–достық.Әрадамдүниегекелгенненкейін
өміріндегісырын,мұң-шерінтарқатып,қуанышыменқайғысынбөлісетіндосіздейді.
Қиындыққа тап болсаң, оны досыңмен бөлісіп, ақылын тыңдап, шешім таба аласың. Басқаға
жақсы да адал дос болу үшін, ең алдымен, адамды тыңдай білу, ақыл бере білу қабілеті
жоғары болуы тиіс. Достық алдымен адамдардың бір-біріне сенуінен басталады. Сенім
артқансайын,достықтақатаяды.«Достық»туралынақтыойайтқанфилософ
А.Шопенгауэр өзінің«Өмірлік данышпандықтың афоризмдері» дегенеңбегінде: «Нағыз
шынайы достық адамдардың бір-бірімен терең, таза және адал қарым-қатынасын қажет етеді.
Бұл – досыңыздың қайғысына, қуанышына ортақтаса білу. Осының бәрі адамның табиғи
өзімшілдік,өркөкіректікқасиеттерінжояды»,-деген.Бірданышпаннан:«Доспен
ағайынның қайсысы жақсы?» - деп сұрапты. Данышпан «Дос жақсы», - депті. Сол үшін
достарыңның ісі жайында ойла, қамқор бол. Себебі, әркім өз досын жадында тұтпаса,
достары да оны есінде сақтамайды, ақырында ол доссыз қалады». Халықта «Алтын берген –
дос емес, ақыл берген – дос» деген мақал бар. Сенім мен жарқын көңіл – достықты берік
ететін тірек. Өзі шынайы дос бола білген адамның достары көп болады, жер бетінде өзін
жалғыз сезінбейді.
1. Мәтін тақырыбының негізгі ойын ашатын тірек сөздер қатарын белгілеңіз.
a)адалдық, сенім, қарым-қатынас
b)достық данышпандық, ақыл беру
c)философ, қамқорлық, қасиет
d)қиындық, қабілет, қуаныш
[1]
2. Адам не себепті өзіне дос іздейді? Мәтіннен екі дәлел келтіріңіз.
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
[2]
3.Шопенгауэрдіңпікірінше,таза,адалқарым-қатынастыңкөрінісіқандайәрекеттен
көрінеді?
a)Досыңның ақылын тыңдау
b)Қайғы, қуанышына ортақтаса білу
c)Басқаға ақыл бере білу
d)Қамқорлық таныту
[1]
4. Автордың достық туралы көзқарасын білдіретін сөйлемді көрсетіңіз.
СөйлемдерАвтор көзқарасы
a)Философ А.Шопенгауэр«Достық» туралынақты ой айтқан.
b)Ол «Достықадамның табиғи өзімшілдік, өркөкіректік
қасиеттерін жояды», - деген
c)Халықта «Алтын берген – дос емес, ақыл берген – дос» деген
16
Cкaчaть файл