Раздел: 2
ФИО педагога
Дата:
Класс: 5
Предмет
Тема урока №25
Цели обучения в
соответствии с
учебной
программой
Цели урока
Этап урока/время
Начало урока
I. Организационномотивационный
этап
Середина урока
III.
Информационнодеятельностный
этап
Литературная поэтическая сказка
Айтпаева А.В., КГУ «Средняя школа №17 имени М.Ауэзова» г. Усть-Каменогорска
Количество присутствующих
Количество отсутствующих
Русская литература
Борьба добра и зла в «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях»
5.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему;
5.2.2.1 определять основную мысль произведения при поддержке учителя;
5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя;
5.2.9.1 писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям);
Учащиеся будут:
• читать притчу, подбирать синонимы, антонимы к понятиям: добро и зло;
• расшифровывать пословицу, восстанавливать пословицы, соотносить с идеей сказки;
• определять, кого описывают строчки из текста, строить цепочку действий героев для определения идеи;
• писать ответ по формуле ПОПС.
Ход урока
Действия педагога
Действия учеников
Оценивание
1. Приветствие учащихся. Психологический настрой
Приветствуют учителя.
2. Целеполагание.
3. Открытие нового.
5.1.2.1 иметь общее представление о художественном
произведении, осмысливать тему;
1. (КП) Прочитайте притчу.
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную
истину:
В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух
волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм,
амбиции, ложь…
Записывают тему урока;
определяют цели и задачи урока.
Читают притчу, делают выводы
ФО:
Дескрипторы:
- подбирает синонимы,
антонимы к понятиям:
добро и зло-2б;
-расшифровывает
Ресурсы
