Coздaть aкaунт
KEYSHUB » Русский раздел » БЖБ Қазақ тілі 4-сынып, 3 тоқсан «Қоршаған ортаны қорғау»

БЖБ Қазақ тілі 4-сынып, 3 тоқсан «Қоршаған ортаны қорғау»

26 янв 2024, 20:12
Русский раздел / СОР СОЧ / 4 класс
275
0

«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Қазақ тілі 4 сынып 3 тоқсан (оқыту қазақ тілінде емес)

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар бастауыш сыныптың (1-4-сыныптары) «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийі мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Тапсырмалар мен рубрикалар ұсыныс түрінде берілген.

БЖБ Қазақ тілі 4-сынып, 3 тоқсан «Қоршаған ортаны қорғау»

«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Сөйлеу әрекетінің
түрлері
Оқылым
Жазылым
Оқу мақсаты 4.3.4.1* Мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және
кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған
сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған
жауап беру
4.3.2.1 Бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды
түсіну
4.4.1.1* Шағын сюжетті комикс/ буклет/ коллаж/ жарнама/
презентацияны сөйлемдермен толықтыру
4.5.1.5* Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап, жай және
құрмалас сөйлем құрастыру
Бағалау критерийі Білім алушы
• Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді
• Мәтіннің негізгі ойын анықтайды
• Сюжетті суреттер бойынша сөйлемдер құрастырады
• Сөйлем құрастыруда сөздердің орын тәртібін сақтайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
1-тапсырма
Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.
Біз табиғаттың байлығын көп пайдаланамыз. Бірақ бізге табиғатты қорғау да
қажет. Біздің елімізде «Халықаралық табиғат қорғау қоғамы» бар. Оның басты
мақсаты – саны азайып, жойылып бара жатқан аң-құстарды, өсімдіктерді
қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа жазу. Мұндай кітапты «Қызыл кітап» деп
атайды. Оның қызыл және сары парақтары бар. Қызыл парағына жойылып бара
жатқан жануарлар, ал сары парағына саны аз аң-құстар, өсімдіктер жазылады.
Қазақстанның Қызыл кітабына қызыл қасқыр, Тянь-Шань қоңыр аюы, барыс,
қарақұйрық, Алтай арқары сияқты сирек кездесетін жануарлар енгізілген. Бұл
жануарлардың саны қорегінің азаюынан, бағалы терісі мен мүйізі үшін аулаудың
салдарынан сиреп кеткен.
Адам – табиғаттың бір бөлшегі. Адамдар табиғатсыз өмір сүре алмайды.
Табиғатты аялай білуіміз керек.
1) «Халықаралық табиғатты қорғау қоғамын» құрудың мақсаты не?
A) саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді зерттеу
B) саны көп аң-құстарды арнайы кітапқа жазу
C) саны көп аңдар мен құстар туралы хабарлап отыру
D) саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алу
2) Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтыр



Cкaчaть документ
Полная версия документа доступен в скаченом файле

Koммeнтapии
Mинимaльнaя длинa кoммeнтapия - 50 знaкoв. кoммeнтapии мoдepиpуютcя

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.