Календарный план по предмету  Литературное чтение 4 класс

Календарный план по предмету  Литературное чтение 4 класс

Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование 4 класс составлено на основе следующих документов:

  ü«Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования всех уровней образования» (далее – ГОСО) приказ Министра  

            образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604 (с изменениями и дополнениями на 28 августа 2020 года № 372)

ü  «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан» (далее – ТУП) приказ Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500 (с изменениями и дополнениями на 26 марта 2021 г. № 125)

ü  «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций» приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 (с изменениями и дополнениями на 27 ноября 2020 г. № 496) 

ü  «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся для организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» приказ Министра образования и науки РК от 18 марта 2008 года № 125 (с изменениями и дополнениями на 31 мая 2021 года № 248)

ü  «Об утверждении Санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года №611–    «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях» приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2020 года № 216; 

ü  «О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы Министра образования и науки РК» приказ Министра образования и науки РК от 26 июня «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы» приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130;

ü  «Об утверждении Методических рекомендаций по осуществлению учебного процесса в организациях образования в период ограничительных мер, связанных с распространением коронавирусной инфекции» приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 августа 2020 года № 345;

 Цель и задачи изучения учебного предмета «Литературное чтение»

    Учебный предмет «Литературное чтение» относится к числу важнейших учебных предметов, составляющих основу начального образования, и направлен на:

1)  овладение обучающимися полноценным навыком чтения;

2)  осознание того, что слово является изобразительно-выразительным средством языка для создания художественных образов;

3)  формирование читательской деятельности;

4)  формирование эмоционально-оценочной деятельности;

5)  формирование у обучающихся таких видов речевой деятельности, как аудирование (слушание), говорение, чтение и письмо, соотносящихся с навыками функциональной грамотности.

    Цель обучения литературному чтению – способствовать развитию личности ребенка средствами искусства слова, воспитывать потребность в общении с искусством, ввести школьника в мир художественной литературы, приобщая его к духовному опыту человечества; формировать в процессе читательской деятельности навыки функциональной грамотности младших школьников

    Для достижения поставленной цели изучения предмета в начальной школе необходимо решение следующих практических задач:

1)  создание благоприятных условий для формирования читательских интересов, эстетического чувства и художественного вкуса обучающихся, их потребности в читательской деятельности;

2)  формирование системы читательских и речевых умений;

3)  формирование первоначальных литературоведческих и речеведческих знаний;

4)  обучение приемам анализа художественных произведений разных жанров и приемам работы с произведениями разных стилей;

5)  развитие творческих способностей;

6)  расширение читательского кругозора, знакомство с лучшими произведениями классической и современной художественной и научно-познавательной литературы, адресованной младшим школьникам;

7)  совершенствование полноценного навыка чтения (правильности, беглости, осознанности и выразительности);

8)  формирование библиографических умений;

9)  Становление гуманистического мировоззрения, формирование интеллекта и духовного мира обучающихся, приобщение их к национальным и общечеловеческим ценностям, основанным на национальной идее «Мәңгілік ел».

 

 

 

 

 

Объем учебной нагрузки по предмету составляет 3 часа в неделю, в учебном году – 102  часа.

 

           

 

 

 

Нормы техники чтения:

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

Литературное чтение, 4 класс

Всего 102 часа, в неделю 3 часа

---

Cкaчaть документ

---