Календарный план по предмету «География»  7 класс  

Календарный план по предмету «География»  7 класс  

   Данное планирование составлено на основании следующих нормативно-правовых документов:

1.«Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» (далее – ГОСО) (приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348);

2. Типовой учебной программы программа по общеобразовательным предметам и курсам по выбору уровней начального, основного среднего и общего среднего образования, утверждённой приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 сентября 2022 г №399.

     3.«Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» (приказ МОН РК от 18 марта 2008 года № 125);

     4. Типовых учебных планов основного среднего и общего среднего образования образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 (с внесенными изменениями и дополнениями на 26 января 2022 г. № 25);

     5. «Об утверждении перечня учебников для организаций среднего образования, учебно-методических комплексов для дошкольных организаций, организаций среднего образования, в том числе в электронной форме» (приказ МОН РК от 22 мая 2020 года № 216); 

     6.«О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы МОН РК» (приказ МОН РК от 26 июля 2019 года №334);

     7.Инструктивно-методического письма–«Об особенностях учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».  Нур-Султан: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2022. (протокол №8 от 08.07.2022)

 

География –предмет, в сферу рассмотрения которого входят и естественные, и общественные, и социальные объекты и явления. География изучает пространственно-временные взаимосвязи и взаимозависимости между природными и антропогенными объектами.

 Цель учебного предмета "География" –воспитание личности, обладающей географической культурой, включающей в себя географическую картину мира, географическое мышление, знание и применение методов и языка географии.

Географическая культура личности –это система жизненных ценностей, опирающихся на знания о природе Земли, причинах ее разнообразия, о населении и его хозяйственной деятельности, из которых системообразующим выступает ценностное отношение к окружающей среде, которое регулирует поведение обучающегося в процессе взаимоотношений "человек-природа-общество-культура".

Географическая картина мира –совокупность представлений человека о свойствах и закономерностях территориальных природно-общественных систем.

Географическое мышление –процесс познания и отражения существенных свойств географических объектов, явлений и процессов, а также связей между ними; оно отличается территориальностью, комплексностью, глобализмом.

Задачи учебного предмета "География":

1) раскрыть географическую картину мира, включающую естественные и антропогенные объекты, явления и процессы, сформировать понимание территориальных различий окружающего мира, их объективного характера и значения для жизни людей;

2) развить у обучающихся научные взгляды на взаимосвязь природы и общества, на пространственные особенности этой взаимосвязи;

3) раскрыть естественнонаучные, социально-экономические основы общественного производства, охраны природы и рационального природопользования;

4) способствовать овладению обучающихся навыками и методами географических исследований;

5) способствовать овладению понятиями и терминами географической науки;

6) сформировать пространственное мышление и картографические навыки;

7) выработать навыки применения географических знаний на практике, в

повседневной жизни.

Содержание учебной программы по учебному предмету "География" организовано по разделам обучения. Разделы состоят из подразделов, которые содержат в себе цели обучения в виде ожидаемых результатов по классам.

Цели обучения, обозначенные в каждом подразделе, позволяют учителю системно планировать работу с обучающимися, а также оценивать их достижения и информировать о следующих этапах обучения.

Содержание учебного предмета включает 6 разделов:

1) методы географических исследований;

2) картография и географические базы данных;

3) физическая география;

4) социальная география;

5) экономическая география;

6) страноведение с основами политической географии.

 

Объем учебной на грузки по предмету "География" составляет: в 7 классе –1 час в неделю, 36 часов в учебном году.

 

 

 

Количество суммативных  оцениваний по  предмету «География»

Класс	Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны / Количество суммативных  оцениваний
	1-четверть	2-четверть	3-четверть	4-четверть
7 класс	2	2	2	2

 

 

Календарно-тематический план по предмету

«География»  7 класс  

 

№	Разделы долгосрочного плана		Темы урока	Цели обучения	Кол-во часов	Дата	Дом. задание	Примечание
		1 четверть
1	1. Методы географичес ких исследований		Объекты географических исследований	7.1.1.1 определяет объекты исследования географии	1		§1
2			Развитие географической науки Источники географических данных	7.1.1.2 характеризует и оценивает вклад путешественников и исследователей в развитие географической науки 7.1.1.3 работает с источниками географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы	1		§2,3
3			Опыты, наблюдения и графические методы в географии. Полевые и другие методы географических исследований	7.1.1.4 экспериментальным путем определяет свойства географических объектов 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные	1		§4,5
			Применение графических методов в географии	7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, профиль, график	1		§6
4	2. Картография и географические базы данных		Применение географических картосхем. Практическая работа	7.2.1.1 выполняет картосхемы потеме 7.2.1.2 показывает объекты географической номенклатуры на карте	1		§7,8
5			Географическая номенклатура. Обобщение и закрепление изученного материала СОР 1	7.2.2.1 группирует и отображает в таблицах географические объекты	1		§9,10
6	3.1 Литосфера		Строение и вещественный состав литосферы	7.3.1.1 определяет строение и вещественный состав литосферы 7.3.1.2 показывает на карте и характеризует тектоническое строение Земли и размещение литосферных плит	1		§11
7			Тектоническое строение Земли. Литосферные катаклизмы СОР 2	7.3.1.3 анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг	1		§12, 13
8			Вулканизм. Потухшие и действующие вулканы. Гейзеры и горячие источники. Правила поведения при литосферных катаклизмах	7.3.1.4 объясняет причины и следствия, распространение литосферных катаклизмов в мире и Казахстане 7.3.1.5 на основе казахстанского компонента объясняет правила поведения при литосферных катаклизмах в литосфере	1		§14, 15

---

Cкaчaть документ

---