Суммативное оценивание за раздел «Степени и корни. Степенная функция» Алгебра и начала анализа 11 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для учащихся 11
Суммативное оценивание за раздел «Первообразная и интеграл (часть 2)» Алгебра и начала анализа 11 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для учащихся 11
Суммативное оценивание за раздел «Первообразная и интеграл (часть 1)» Алгебра и начала анализа 11 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для учащихся 11
Суммативное оценивание за 1 четверть Алгебра и начала анализа 10 класс (ЕМН) Продолжительность – 40 минут Количество баллов – 25 Типы заданий: РО – задания, требующие развернутого ответа. Структура суммативного оценивания Данный вариант состоит из 7 заданий, включающих вопросы с развернутым
Суммативное оценивание «Элементы математической статистики» Алгебра и начала анализа 11 класс (ЕМН) 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для обучающихся 11
Суммативное оценивание «Первообразная и интеграл» Алгебра и начала анализа 11 класс (ЕМН) 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания за раздел по предмету «Алгебра и начала анализа» для обучающихся 11 классов
Календарный план по предмету « Алгебра и начала анализа» 10 класс ОГН Пояснительная записка. Алгебра 10класс Календарно-тематическое планирование ( долгосрочный план) составлено на основании: ü «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения,