Суммативное оценивание за раздел «Политико-правовые процессы» Всемирная история 11 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся 11 классов. Методические рекомендации

Суммативное оценивание за раздел «Цивилизации: особенности развития» Всемирная история 11 класс ОГН Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся 11 классов. Методические

Суммативное оценивание за 1 четверть «Всемирная история» 6 класс Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и целей обучения, запланированных в

Суммативное оценивание за раздел «Феодализм» и «История ислама» «Всемирная история» 6 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся в 6 классах. Методические

Суммативное оценивание за раздел «Падение Римской империи» «Всемирная история» 6 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся в 6 классах. Методические рекомендации

Суммативное оценивание за 1 четверть Всемирная история 9 класс Структура суммативного оценивания Продолжительность – 40 минут Количество баллов – 30 Типы заданий: МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. В

Суммативное оценивание за раздел «Россия и страны Азии после Первой мировой войны» по Всемирной истории 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся в 9 классах.

Суммативное оценивание за раздел «Первая мировая война» по Всемирной истории 9 класс Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная история» для обучающихся в 9 классах. Методические рекомендации

Суммативное оценивание за 1 четверть по Всемирной истории 10 класс (ЕНМ) В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого, развернутого ответа. Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих вопросы с

Суммативное оценивание «Цивилизации: особенности развития» Всемирная История 11 класс 1 четверть Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Всемирная История» для учащихся 11 классов. Методические